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自學課程計畫表-week3-4
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力豆教具學習設計-直角三角形積木(1)-訓練手指肌肉的力量
- Jan 03 Thu 2013 15:59
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力豆方案教學學習單-How many？-建立乘法.除法概念
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力豆方案教學學習單-How many？-學習數數
- Jan 03 Thu 2013 13:59
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台藝大幼幼班美術課 1/24~4/11
台藝大幼幼班美術課
爆米花 老師
上課時間：1/24~4/11(每週四上午10：30~11：30)
費用：2000元 (8堂課，每堂課1小時)
課程洽詢專線:台藝大江小姐22723568
課程內容：
01/24 咦~箱子裡有什麼？
讓孩子藉由神密箱的引導，去感受冷硬的、柔軟的或刺刺的觸感，畫出自己摸到的"感覺"。
材料工具：書面紙、臘筆、粉彩
01/31 紫色的茄子
讓孩子認識單一色…紫色，體驗水墨畫的層次感及變化性
材料工具：宣紙、墨汁、水彩
02/21 章魚一哥
你知道海綿寶寶的老闆：章魚一哥有幾隻手嗎?章魚的手上一點一點的東西又有什麼功用呢？來上課，就知道囉！
材料工具：書面紙、壓克力顏料
03/7 好香的花
讓孩子啟發構圖變化與用色，體驗色彩的調和能力黃或紅之暖色調觀念，呈現出美感及裝飾概念。
材料工具：複合媒材彩
03/14 粉紅豬
藉由繪本的引導及觀察小豬的外觀姿態，讓孩子以小豬為主題學習粉紅色的調色、進行創作。
材料工具：咖啡色書面紙、廣告顏料
03/21 我愛刷牙
藉由刷牙的動作，讓孩子復習自己的五官、進一步認識嘴巴的構造。
材料工具：書面紙、壓克力顏料
03/28 跑跑卡丁車
小朋友~你玩過電腦裡的跑孢卡丁車嗎？你知道電影裡的閃電麥坤跑的有多快嗎？我們也可以畫一台自己的車子，一同來飆速吧！
材料工具：書面紙、蠟筆、粉彩
04/11 甲蟲王者
每一個小朋友都會想養一隻動物或昆蟲，當現況不允許時我們可以用藝術創作來滿足他們，小朋友~我們自己也來捏塑一隻超酷的甲蟲吧！
材料工具：複合媒材彩
爆米花 老師
上課時間：1/24~4/11(每週四上午10：30~11：30)
費用：2000元 (8堂課，每堂課1小時)
課程洽詢專線:台藝大江小姐22723568
課程內容：
01/24 咦~箱子裡有什麼？
讓孩子藉由神密箱的引導，去感受冷硬的、柔軟的或刺刺的觸感，畫出自己摸到的"感覺"。
材料工具：書面紙、臘筆、粉彩
01/31 紫色的茄子
讓孩子認識單一色…紫色，體驗水墨畫的層次感及變化性
材料工具：宣紙、墨汁、水彩
02/21 章魚一哥
你知道海綿寶寶的老闆：章魚一哥有幾隻手嗎?章魚的手上一點一點的東西又有什麼功用呢？來上課，就知道囉！
材料工具：書面紙、壓克力顏料
03/7 好香的花
讓孩子啟發構圖變化與用色，體驗色彩的調和能力黃或紅之暖色調觀念，呈現出美感及裝飾概念。
材料工具：複合媒材彩
03/14 粉紅豬
藉由繪本的引導及觀察小豬的外觀姿態，讓孩子以小豬為主題學習粉紅色的調色、進行創作。
材料工具：咖啡色書面紙、廣告顏料
03/21 我愛刷牙
藉由刷牙的動作，讓孩子復習自己的五官、進一步認識嘴巴的構造。
材料工具：書面紙、壓克力顏料
03/28 跑跑卡丁車
小朋友~你玩過電腦裡的跑孢卡丁車嗎？你知道電影裡的閃電麥坤跑的有多快嗎？我們也可以畫一台自己的車子，一同來飆速吧！
材料工具：書面紙、蠟筆、粉彩
04/11 甲蟲王者
每一個小朋友都會想養一隻動物或昆蟲，當現況不允許時我們可以用藝術創作來滿足他們，小朋友~我們自己也來捏塑一隻超酷的甲蟲吧！
材料工具：複合媒材彩
- Jan 02 Wed 2013 15:15
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力豆方案教學學習單-學習觀察
- Dec 29 Sat 2012 15:57
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12.29全家出遊-飛牛牧場、西湖渡假村
- Dec 28 Fri 2012 23:13
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12.28雙寶真有趣
12.28雙寶真有趣
某天爸爸開車帶著雙寶和媽媽到板橋新開幕的誠品走走看看，在誠品後門有個恐龍化石探勘的體驗區，體驗區有刷子可以拿著刷子在沙粒上稍微撥一下沙粒就可以看到在沙粒下的恐龍化石，很有趣的體驗所以媽媽就帶雙寶一起去玩玩，一個小小的平台，只有雙寶在玩，祐小心的用刷子在沙粒上刷過來刷過去，均則是站在長凳上很大力的用刷子揮過來揮過去，將沙粒都灑得滿地，這時爸爸和媽媽都提醒均要小力一點輕輕刷，不然弄得滿地掃地的婆婆會很辛苦。
某天爸爸開車帶著雙寶和媽媽到板橋新開幕的誠品走走看看，在誠品後門有個恐龍化石探勘的體驗區，體驗區有刷子可以拿著刷子在沙粒上稍微撥一下沙粒就可以看到在沙粒下的恐龍化石，很有趣的體驗所以媽媽就帶雙寶一起去玩玩，一個小小的平台，只有雙寶在玩，祐小心的用刷子在沙粒上刷過來刷過去，均則是站在長凳上很大力的用刷子揮過來揮過去，將沙粒都灑得滿地，這時爸爸和媽媽都提醒均要小力一點輕輕刷，不然弄得滿地掃地的婆婆會很辛苦。
- Dec 28 Fri 2012 21:57
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自學課程計畫表-week1-2
- Dec 27 Thu 2012 22:03
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12.27兒童美術-台藝大
12.27兒童美術-台藝大
國立臺灣藝術大學-兒童美術班(8堂課，費用2000元，每堂課1小時)
今天來了三個試上的三兄妹，所以今天上課的孩子特別多，台藝大有個便民的服務是上課期間都可以預約免費試上，只要提前告知老師就會預先準備試上孩子們上課所需的材料，上課狀況滿意就可以等下期開課時報名參加。
今天上課前老師為孩子們念了一本繪本，故事內容是關於一棵柿子樹和一位老先生的故事，故事內容頗長，媽媽東忙忙西走走，所以也沒很專心的聽，不過祐應該是有專心聽，均則是一直回頭對著媽媽和媽媽的相機鏡頭傻笑。
總之，今天課程內容絕對跟繪本有所相關連，首先老師發給每個孩子一張畫紙，和一些粉蠟筆，第一個步驟是請孩子們用粉蠟筆將畫紙塗滿各種顏色，最後用手掌將畫紙上的顏色塗勻，不少孩子畫得手和臉都是粉蠟筆的顏色，祐則是兩隻手掌都沾滿粉蠟筆，均是手指頭沾到一點就說要去洗手了，所以今天的課程也是祐自己參與，均則是站在哥哥旁邊看哥哥做作品就看得笑嘻嘻了。
接下來第二步驟老師先將顏料調色，分別有黃色、藍色、粉紅色，由老師和協助的小老師幫孩子們在畫紙上滴上一滴顏料，然後由孩子們藉由轉動畫紙讓顏料不要滴落，在轉動畫紙的過程顏料會在畫紙上形成各種縱橫交錯的線條，這是老師希望呈現的樹枝部分，不過這個部分真是一團混亂，因為孩子們不是很會靈活的控制畫紙，媽媽們在旁協助的居多，不然就是滴得桌上到處都是一塊一塊的顏料，媽媽有試著請祐自己轉動畫紙，但是媽媽猜想可能是祐在塗粉蠟筆的時候塗得太厚了，所以祐畫紙上的顏料不太會在紙上流動，而是一下子就直接滾落桌面。
第三步驟，老師各發給每個孩子5顆老師預先剪好形狀的橘子，請孩子們沾白膠將橘子黏在自己的畫紙上，並發給每個孩子一枝彩色筆，請孩子用彩色筆沾墨汁在橘子上畫上蒂頭和黑色點點，媽媽和祐一直都以為今天的作品是做柿子樹，直到要畫上黑點點時，祐納悶的問媽媽「媽媽為什麼要畫上黑色的點點呢？我們家吃的柿子上面沒有黑色的點點阿。」其實媽媽也不曉得，就向老師提出祐的疑問，這時老師說因為前面有說過橘子比較漂亮所以今天要做得是橘子樹不是柿子樹，原來是這樣所以媽媽和祐才恍然大悟。
在回程的路上經過水果攤，媽媽還特地請祐停下來仔細看看橘子身上是否有黑色的小點點，因為橘子比較屬寒性，所以家裡幾乎沒有吃橘子，不過仔細瞧瞧好像也不算有黑點點，應該是有一點一點小凹洞，這大概是老師希望呈現的部分吧！
最後步驟老師發給每個孩子一張小紙條一面有塗上綠色顏料，是老師預先準備好請孩子將這張紙條撕成一小片一小片的葉子黏在橘子的蒂頭旁邊，祐似乎不太會將紙撕成像樹葉一樣小小一片，只撕了兩大片就直接黏在畫紙上，這時因為均不小心摸到桌面上的顏料，堅持要媽媽帶均去洗手，回來時看祐旁邊有個小老師已經將畫紙都撕成小片讓祐自己沾白膠黏在畫紙上了，雖然媽媽如果當時在場的話，還是會請祐自己試著練習慢慢撕小塊，而不是直接幫他做好他需要自己練習摸索的部分，不過還是很有禮貌的請祐跟小老師說聲謝謝。
國立臺灣藝術大學-兒童美術班(8堂課，費用2000元，每堂課1小時)
今天來了三個試上的三兄妹，所以今天上課的孩子特別多，台藝大有個便民的服務是上課期間都可以預約免費試上，只要提前告知老師就會預先準備試上孩子們上課所需的材料，上課狀況滿意就可以等下期開課時報名參加。
今天上課前老師為孩子們念了一本繪本，故事內容是關於一棵柿子樹和一位老先生的故事，故事內容頗長，媽媽東忙忙西走走，所以也沒很專心的聽，不過祐應該是有專心聽，均則是一直回頭對著媽媽和媽媽的相機鏡頭傻笑。
總之，今天課程內容絕對跟繪本有所相關連，首先老師發給每個孩子一張畫紙，和一些粉蠟筆，第一個步驟是請孩子們用粉蠟筆將畫紙塗滿各種顏色，最後用手掌將畫紙上的顏色塗勻，不少孩子畫得手和臉都是粉蠟筆的顏色，祐則是兩隻手掌都沾滿粉蠟筆，均是手指頭沾到一點就說要去洗手了，所以今天的課程也是祐自己參與，均則是站在哥哥旁邊看哥哥做作品就看得笑嘻嘻了。
接下來第二步驟老師先將顏料調色，分別有黃色、藍色、粉紅色，由老師和協助的小老師幫孩子們在畫紙上滴上一滴顏料，然後由孩子們藉由轉動畫紙讓顏料不要滴落，在轉動畫紙的過程顏料會在畫紙上形成各種縱橫交錯的線條，這是老師希望呈現的樹枝部分，不過這個部分真是一團混亂，因為孩子們不是很會靈活的控制畫紙，媽媽們在旁協助的居多，不然就是滴得桌上到處都是一塊一塊的顏料，媽媽有試著請祐自己轉動畫紙，但是媽媽猜想可能是祐在塗粉蠟筆的時候塗得太厚了，所以祐畫紙上的顏料不太會在紙上流動，而是一下子就直接滾落桌面。
第三步驟，老師各發給每個孩子5顆老師預先剪好形狀的橘子，請孩子們沾白膠將橘子黏在自己的畫紙上，並發給每個孩子一枝彩色筆，請孩子用彩色筆沾墨汁在橘子上畫上蒂頭和黑色點點，媽媽和祐一直都以為今天的作品是做柿子樹，直到要畫上黑點點時，祐納悶的問媽媽「媽媽為什麼要畫上黑色的點點呢？我們家吃的柿子上面沒有黑色的點點阿。」其實媽媽也不曉得，就向老師提出祐的疑問，這時老師說因為前面有說過橘子比較漂亮所以今天要做得是橘子樹不是柿子樹，原來是這樣所以媽媽和祐才恍然大悟。
在回程的路上經過水果攤，媽媽還特地請祐停下來仔細看看橘子身上是否有黑色的小點點，因為橘子比較屬寒性，所以家裡幾乎沒有吃橘子，不過仔細瞧瞧好像也不算有黑點點，應該是有一點一點小凹洞，這大概是老師希望呈現的部分吧！
最後步驟老師發給每個孩子一張小紙條一面有塗上綠色顏料，是老師預先準備好請孩子將這張紙條撕成一小片一小片的葉子黏在橘子的蒂頭旁邊，祐似乎不太會將紙撕成像樹葉一樣小小一片，只撕了兩大片就直接黏在畫紙上，這時因為均不小心摸到桌面上的顏料，堅持要媽媽帶均去洗手，回來時看祐旁邊有個小老師已經將畫紙都撕成小片讓祐自己沾白膠黏在畫紙上了，雖然媽媽如果當時在場的話，還是會請祐自己試著練習慢慢撕小塊，而不是直接幫他做好他需要自己練習摸索的部分，不過還是很有禮貌的請祐跟小老師說聲謝謝。
- Dec 26 Wed 2012 21:44
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力豆教具學習設計-動物造型積木(3)-數字對應數量
- Dec 25 Tue 2012 22:35
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力豆方案教學學習單-時間順序概念
