5歲是雙寶學習情緒管理的重要階段-(2016.03.15記錄，祐7Y1M、均5Y1M)
最近均開始出現言語或動作上的攻擊行為，讓媽媽回想起祐大約在5歲左右時容易衝動、易怒、情緒化的種種狀況，所以在開始這篇文章前媽媽先查閱祐5歲時的紀錄，媽媽在「親子溝通-手足吵架考驗媽媽的智慧(02.08.2014)」這篇文章中寫到「3歲和5歲好像是非常好吵架的年齡，每天任何芝麻綠豆般的小事都可以吵翻天，唯恐天下不亂的均總是喜歡挑臖容易激動和易怒的祐，均知道祐在意的事也知道哪些話或是哪些行為會激怒祐，而均就是愛說和愛做這些會讓祐生氣的話或行為。」
今年均5歲、祐7歲，挑釁的行為雙寶偶爾還是會出現，但原本理性、冷靜的均卻變得容易被激怒，進而出現攻擊的話語和行為，也許5歲是一個自我意識變強大的年紀，在乎的事變多，更在意別人的眼光，更懂得保護自己和爭取權益，但心智上對於是非對錯的判斷還是很模糊，言行上更容易衝動和情緒化，相對的，7歲的祐反而更懂得理性和冷靜的處理事情，更會包容和原諒，衝動、易怒、情緒化在祐身上漸漸的消失了，反而更能知錯且自我反省和察言觀色。
兩個孩子都因為年齡的增長而有了改變，也許這就是過程，因為有教育祐的經驗，所以當均出現情緒上的問題時，媽媽雖然擔心雖然困擾，但不至於不知所措，因為祐是一個好的實例，只要不斷的引導和陪伴，給予更多的愛和關心，他們都能在每一次的衝突和經驗中學會情緒管理這個重要的人生課題。
兩個孩子雖然都在5歲時出現情緒管理上的問題，但因為本身個性不同所以狀況還是有差異，祐情緒化的頻率較高，而且習慣用大吼大叫來表達生氣憤怒的情緒，但祐更希望媽媽可以聽他說，也較願意和媽媽溝通，透過溝通祐會去思考去反省，也願意和媽媽一起想出解決問題的辦法，均偶爾情緒失控，但均只對媽媽大吼大叫過一次，當時均覺得自己很委屈，認為自己是為了維護自己的東西才作出反擊的舉動，所以堅持不肯道歉，媽媽希望均冷靜想想自己錯在哪裡，但均堅持自己沒做錯，所以憤怒的對媽媽大吼，可是卻又很渴望媽媽可以抱抱情緒失控的他，原則上，媽媽希望孩子能夠先冷靜思考後再來抱抱和溝通，但似乎對均媽媽必須採取另一種方式，因為媽媽知道只有媽媽願意抱著他才能緩和他的情緒，果然媽媽安靜的抱著均讓他自己試著先冷靜大約10分鐘後，均開始願意理性的溝通和反省。
均的個性倔強、自尊心強、會理直氣壯不肯認錯，但自律能力高，總是能管好自己的行為，所以很少出現情緒化和哭鬧的行為，有一次均從上鋪走下樓梯時故意踩趴在樓梯旁畫畫的祐，祐生氣的大叫，均理直氣壯的對祐說「你本來就不應該躺在樓梯旁邊，這樣別人怎麼下樓梯」，雖然均說的沒錯，但處理事情的方式卻不正確和友善，但祐的理由是只有樓梯旁邊沒鋪巧拼，他需要在磁磚地上畫畫才能畫得漂亮，祐說的也沒錯，因此媽媽問均「如果有人擋住你的路你該怎麼做」，均回答「我會說借過」，媽媽說「很好，那你剛剛有跟哥哥說借過嗎？」，均低頭說「沒有，我知道了。」媽媽知道均知道自己錯在哪了，但媽媽也知道均故意挑釁的心態，所以媽媽說「今天只有祐睡前可以抱抱親親」，均不再說話默默的回自己床上躺好用棉被將頭蓋住，媽媽知道均心理難過，均是個常討媽媽抱抱常黏在媽媽身上撒嬌親親的孩子，所以沒有媽媽的親親抱抱對均而言是個嚴厲的懲罰。
離開雙寶房間後，媽媽知道今晚均大概會睡得不安穩，也做好隨時上樓查看的心理準備，果然在媽媽離開的30分鐘後，聽到均大哭的聲音，媽媽上樓抱著大哭的均到房間角落，問均有話想跟媽媽說嗎？均不哭了但搖頭也不打算自己說些什麼，媽媽用引導的方式讓均試著反省自己的行為，也讓均試著自己說出之後在遇到相同情況時該如何做才是好的解決方法，最後媽媽抱抱親親均也陪均睡著後才下樓，媽媽知道均自尊心強好勝心也強，更不願意在祐面前低頭和出糗，但媽媽也知道均是個很好溝通的孩子，不過需要更多的引導才能讓他願意將心理的話說出來。
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