陪伴孩子的甜美時刻

03.13雙寶真有趣

正值兩歲叛逆期的均，最近真是名符其實的搗蛋鬼，兩歲以前很少因為鬧脾氣而大哭的均，最近倒是很頻繁的會聽到均的哭聲，而且什麼事都想自己動手做做看，要自己關電燈、要自己吃飯、要自己開水龍頭洗手、要自己收玩具，要自己開門關門，只要均想自己做的事媽媽絕對讓均練習著做看看，媽媽只負責在一旁注意均的安全，因為祐也經歷過這個階段，什麼都要自己嘗試想要自己決定自己做主。

不過有時候會造成兩兄弟的衝突，例如：關燈這件事本來都是祐的工作，現在均也想關燈，為了公平只好讓兩兄弟一人關一次才免得爭吵哭鬧，不過之後媽媽會漸漸改成固定位置的電燈由固定的人負責，比如三樓房間和書房由均負責，二樓客廳和遊戲房由祐負責，一樓媽媽負責，畫分好各自的責任範圍應該也是個好辦法。

除了關燈事件，兄弟倆也會因為某件有危險性或是不可為的事件引起爭吵，例如：昨晚雙寶吃完晚餐，準備爬樓梯上二樓玩時，均看到樓梯邊放著爸爸剛盛裝好的一罐小蘇打粉，均好奇的想去拿，祐對均說「均均，那個不可以玩喔！」，均不聽勸告，用手把裝著小蘇打粉的罐子推倒，罐子掉到一樓地板上，小蘇打粉灑了滿地，媽媽請均下樓，對著均說「剛剛哥哥不是有跟你說不可以去碰嗎？為什麼還要去把它推倒呢？你知道這是不對的行為嗎？你看地上都是小蘇打粉怎麼辦？」均大概知道自己做錯事了，只是看著媽媽沒說話，媽媽問均「是哪一隻手把罐子推倒的？伸出來要打一下手心。」媽媽請祐幫忙找棍子，祐緊握著棍子不斷地叮嚀媽媽「不可以打太大力喔！不可以打到讓均覺得手會痛喔！」

媽媽看著祐緊張擔心的樣子，回頭看到均臉上完全沒一點懼怕還一臉調皮樣笑著拿著自己手上的吸管做出打自己手心的動作，當時媽媽心理覺得很好笑，這兩兄弟怎麼個性差那麼多，也感覺得出來祐真的很愛均，時時護著均，即使均做錯事也會幫均求情說好話，可是均卻一臉若無其事的模樣。

昨天在台藝大上課時，因為某次玩遊戲均被一位小姐姐推了一把差點跌倒，後來祐一直牽著均的手，跟在均身邊照顧均，澔澔也是緊跟在後，排隊玩遊戲時祐會雙手伸到背後牽著均的雙手一起排隊，但是只要後面的小朋友推擠，祐會把均帶離開，有一次連老師抱著均，用均的背後躺在球上玩洗澡遊戲時，祐也快速的站起來走上前去說要保護均，這時坐在一旁的澔澔也跟著走上去要跟著祐ㄧ起保護均，連老師看到這兩個均的貼身小保鑣都覺得好笑。

昨晚睡前刷牙時，每次祐都很配合的趕快刷好牙，但是均則是很不喜歡刷牙，昨晚刷到一半，均趁媽媽不注意已經偷偷爬到離媽媽很遠的地方，媽媽對著均喊話「均均你不過來刷牙媽媽要把牙刷收起來準備要睡覺囉！」，均雙眼瞪大大的看著媽媽沒做任何反應，也沒打算要爬過來刷牙，這時在旁邊玩的祐趕快跑到媽媽身邊問媽媽「媽媽均均牙齒都刷完了嗎？」媽媽回答「還沒阿，只刷到一半均就爬走了阿。」祐緊張的說「媽媽你不可以把牙刷收起來拉！你趕快叫均均回來刷牙。」媽媽說「均均就不要阿，他自己決定不要刷牙的，媽媽也不能強迫他阿。」祐有點著急得快哭了，對著均說「均均，你趕快回來刷牙，不然會蛀牙喔！」均依然若無其事面無表情的瞪大眼睛看著媽媽和祐。

祐則是著急的一下走向均一下走向媽媽，接著對著媽媽說「媽媽你再給均一次機會拉！我來想一個辦法讓均過來刷牙。」祐轉身到自己的枕頭上拿起祐心愛的小熊玩偶，然後請媽媽給祐ㄧ枝可以幫小熊刷牙的牙刷讓均幫小熊刷牙，祐拿著小熊和牙刷走向均，溫柔的哄著均說「均均，你回去讓媽媽刷牙，哥哥的小熊借你，你幫小熊刷牙好不好。」均笑著回答「好」，均才乖乖的拿著小熊和牙刷回到媽媽身邊刷牙，祐還不時在一旁幫忙哄著均張大嘴巴讓媽媽刷牙，真是感謝祐的懂事和幫忙，終於搞定均刷牙的大工程。

不過有時祐會因為看到均做危險的動作，但是自己著急的想制止均，均又反抗不聽時，祐會很生氣的對著均大吼大叫，例如：今天早上雙寶在三樓書房玩，媽媽到一樓幫雙寶煮枸杞菊花茶，均從書桌上拿到藥膏，均把藥膏打開來想自己擦藥，祐看到後想制止，想要將均手上的藥膏搶過來，可是均不給，祐又氣又著急的對著均大吼，後來兩個寶貝一起大哭，最後祐大喊「媽媽趕快過來均在玩藥膏」，媽媽知道祐是因為想保護均，但是祐不知道該用什麼方法讓均願意聽勸，所以媽媽先將均手上的藥膏拿起來，然後抱抱祐對祐說「祐祐很棒想保護均均，下次如果均不聽你的話你直接請媽媽來處理就好了，你不要對均大吼大叫，這樣均會被你嚇哭。」接著，趕快帶均去洗手，告訴均「藥膏是危險的東西不可以拿來玩，哥哥不讓你玩是因為哥哥很愛你要保護你，下次不要拿有危險的藥膏來玩好嗎？」

類似的狀況大概天天都會發生，上午雙寶和阿嬤在客廳玩丟球時，均站在小板凳上丟球，祐知這是危險的行為，請均下來不要站在椅子上，但是均回答「我自己的事我自己決定就好了，哥哥你不要管我。」祐也是又氣又急的拉著均的腳想把均從小板凳上拉下來，但是祐不知道這樣的舉動會讓均更危險，後來阿嬤把均抱離開小板凳，阿嬤安撫被哥哥嚇哭的均，媽媽告訴祐更正確的處理方式，媽媽知道這需要不斷重複的溝通反複的讓祐邊學習邊練習，祐才能透過每一次事件的練習漸漸的學會如何處理類似的狀況，均也一樣要透過不斷嘗試不斷溝通才能了解哥哥和媽媽想保護均的心意。