陪伴孩子的甜美時刻

力豆教具學習設計

主要教具：直角三角形積木(1)

內容物：白色60個、藍色40個、紅色40個、綠色10個、黃色10個、咖啡色10個、粉紅色10個

輔助教具：寶寶動腦遊戲書1-哪個先？哪個後？、風車幼兒趣味創意積木、力豆金錢遊戲圖卡

學習項目：訓練手指肌肉的力量

複習項目：1.加深顏色的認知、2.練習數數、3.建立工作換取報酬的觀念、4.建立使用金錢買賣物品的概念

遊戲時間：45分鐘

學習內容設計：

1.媽媽拿出寶寶動腦遊戲書1-哪個先？哪個後？和雙寶一起完成書中的題目，但題目的設計對於3Y11M的祐而言可能過於簡單，因此不是很能引起祐的興趣，對1Y11M的均而言可能比較感興趣一點，所以媽媽快速的帶雙寶完成遊戲書中的題目。

2.書中搭配直角三角形積木玩一玩的部分，倒是讓祐比較專心的比照書中的圖形組裝出一模一樣的積木，但是組裝到第四個圖形時祐開始覺得無趣了，媽媽同意雙寶找自己想玩的玩具來玩，只剩媽媽自己繼續把所有的直角三角形積木都組裝完，這時媽媽的靈感來了，雙寶也因為媽媽專注組裝積木而感到好奇，都跑過來問媽媽在做什麼。

3.媽媽回答「媽媽在做餅乾阿，你看我做了很多紅色和藍色的餅乾，還有幾個顏色很特別的餅乾，你們要不要來買餅乾阿。」祐興奮的說「我要來買餅乾，要用什麼來買餅乾呢？」媽媽說「當然是用錢來買餅乾阿，你有錢嗎？」祐回答「有阿，我拿給你」就隨便跑到床邊拿了一個玩具充當是錢來買餅乾。

4.媽媽說「這不是錢吧！你想要有錢就要工作才能賺到錢，你想要工作賺錢嗎？」祐開心的回答「要，我要工作賺錢來買餅乾給小熊吃，要做什麼工作呢？」媽媽請祐把整盒的風車幼兒趣味創意積木拿過來，跟祐說「你可以幫我做餅乾換錢，4個相同顏色的正方形積木組成的餅乾可以換到1元、4個不同顏色的正方形積木組成的餅乾可以換到10元，如果4個積木有2個積木顏色一樣只可以換到5元，我先去準備晚餐，你在這裡做餅乾，等一下我再來算看看要付你多少錢。」

5.祐完成後，媽媽一一檢查每一個餅乾是否都有組裝得很密合，因為祐手指還不是很有力量，有時候積木間有空隙就容易掉落，所以會教祐如何將積木壓緊使積木間不會有空隙，這樣的訓練對於祐練習自己學扣鐵釦子很有幫助，因為媽媽發現祐的手指頭力量不夠，所以有些鐵扣的外套祐都無法自己扣釦子。

6.檢查完畢後，媽媽開始將祐做的積木餅乾做分類，並且告訴祐每一類的餅乾可以得到的金額，然後和祐一起數看看有幾個餅乾，接著媽媽拿出等值的錢幣一個一個的數給祐聽，讓祐知道他完成的餅乾賺得多少錢，不過這部分祐是懵懵懂懂，對於金錢的價值還不是很有概念，媽媽今天重點也不在這裡，這部分只是遊戲中的一個配角。

7.祐拿到錢之後，開心的說要來買媽媽做的餅乾，媽媽先跟祐說明每一種餅乾的定價，然後問祐「你要買哪一種餅乾？」祐說「所有中間有洞的餅乾我都要，因為我家裡有很多小熊都肚子餓了，我要買餅乾回去給小熊吃。」媽媽一次只拿一個餅乾給祐，而且給餅乾的同時媽媽會跟祐說這塊餅乾的價錢並請祐付錢給媽媽，就這樣不斷的重複直到祐將所有錢都付完了，可是還有些餅乾沒買到，所以祐繼續第二回合的做餅乾賺錢，直到賺夠錢也把媽媽的餅乾都買完遊戲才結束，祐似乎玩得意猶未盡，隔天還是一直找媽媽玩買餅乾遊戲。