陪伴孩子的甜美時刻

力豆教具學習設計

主要教具：邏輯圈、幾何圖形板(1)

內容物：紅、藍、黃邏輯圈各1個，紅、藍、黃三種顏色的圓形、長方形、正方形、三角形、六邊形圖形板厚薄及大小各1 個

學習項目：學習比較和分類

複習項目：1.加深顏色的認知、2.學習比較厚薄及大小的差異、3.加深形狀的認識、4.運用圖形玩排列組合遊戲

遊戲時間：45分鐘

學習內容設計：

1.媽媽拿出幾何圖形板教具，先拿紅色的大圓形厚片和薄片，問雙寶媽媽手上的是什麼顏色？什麼形狀？再請雙寶摸摸看哪個比較厚？哪個比較薄？每一種顏色和形狀的圖形板都問過一遍，只有六邊形需要特別的說明，其他的顏色和圖形祐都可以很快的正確回答。

2.媽媽請雙寶來選他們喜歡的顏色，祐選紅色，媽媽將所有紅色厚和薄的大圖形板都分給祐，均選藍色、媽媽選黃色，都選好後媽媽拿出紅、藍、黃邏輯圈，請雙寶將自己手上的圖形板放在相同顏色的邏輯圈裡面。  

3.接著媽媽拿出剩下的小圖形板，請祐發給祐自己和媽媽、均均，祐很清楚所有紅色的圖形板都是祐的，黃色是媽媽的，藍色是均的，發完後各自將自己手上的小圖形板放到相同顏色的邏輯圈中。

4.完成顏色分類遊戲後，媽媽將一個邏輯圈收起來，只留下兩個邏輯圈，媽媽請雙寶將大的圖形放在藍色的邏輯圈裡面，小的圖形放在黃色的邏輯圈裡面，雙寶很快就完成大和小的分類。

5.完成大小分類後，媽媽請雙寶做厚和薄的分類，厚的圖形板放在藍色的邏輯圈裡面，薄的圖形板放在黃色的邏輯圈裡面，祐玩得很認真，但是今天均有點坐不住，一直在旁邊走過來晃過去，偶爾搗蛋一下，還自己從書櫃上搬來厚厚的一本悠活兒童旅館送的故事書請媽媽唸，媽媽只好邊陪祐玩遊戲邊唸書給均聽。

6.再來要玩的是形狀的分類，因為只有三個邏輯圈，所以媽媽先請祐分類最熟悉的圓形和新認識的六邊形，後來媽媽想到下次媽媽可以先將大的藍色厚、薄圖形依序排成一列，然後請祐將其他顏色的圖形比照媽媽的圖形和厚薄接著往下排列，也可以請祐將相同形狀和厚薄的圖形板疊起來，比比看哪個比較高？哪個比較矮？

7.自由想像時間，讓祐用所有的圖形板排出想排的圖案。