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親子溝通-感性的祐祐(02.06.2013)

 

媽媽有兩個個性截然不同的寶貝,哥哥祐祐感性、敏感、心思細膩、觀察入微、很會體貼關心別人,但也個性膽怯、缺乏自信和主見,不會勇於嘗試新事物,尤其是讓他感到害怕或有危險性的事物,例如:訓練膽量和平衡感的遊樂設施。對於新環境和初次見面的人也需要較長的適應和觀察時間,才能敞開心胸融入新環境。

 

弟弟均均理性、勇敢、有主見和自信,喜歡嘗試新鮮事物(遊樂設施),但對於新食物的嘗試祐卻比均更願意嚐鮮,但均神經大條,對任何事物都是沒關係的態度,例如:提醒均拿杯子喝水不要走來走去水會灑出來,均只會回你ㄧ句「沒關係啦!」,均也比較不會察言觀色,媽媽在生氣時,均還會在媽媽面前嘻皮笑臉的賴在媽媽身上撒嬌,最後媽媽被均逗笑氣也消了,這招均很厲害,所以很少討罵,祐則是剛好相反,會不斷的測試大人的底線,直到大人發火祐也被處罰了才開始大哭。

 

這兩個寶貝如此的不同,但媽媽比較擔心心思細膩的祐,因為心思細膩所以特別感性,祐在1歲多的時候聽媽媽唸奇怪的客人這本繪本時,唸到小豬胖胖因為對家裡的客人河馬太太沒禮貌,後來被媽媽趕到門外,這一段時祐開始大哭,當時媽媽愣住了,完全不知道發生什麼事,詢問後才知道因為祐覺得小豬胖胖被媽媽趕出去所以難過的哭了,後來這本書就收到櫃子裡直到祐3歲多才又拿出來唸,還好3歲多唸這本書時祐就不哭了,不過還有一本繪本一毛小刺蝟,祐也是聽到大哭,小刺蝟因為幫助小鳥,後來身上的刺都被拔光,回家時媽媽不認得小刺蝟,唸到這段祐也是突然大哭,所以祐很小的時候媽媽就知道祐是個敏感又感性的孩子,而且媽媽在祐的心中佔有很重要的地位和影響力。

 

在祐3歲多的某一天晚上,唸到熊貓媽媽生小baby的故事,所以雙寶也好奇的問媽媽「祐祐和均均也是從媽媽的肚子裡生出來的嗎?」媽媽就說「是阿,祐和均都是從媽媽肚子裡生出來的,而且祐出生的時候好小,所以不能跟媽媽回家,要在醫院的保溫箱裡面住半個月,等祐比較大體重比較重了才能接祐回家和媽媽一起住,那時候爸爸和爺爺很辛苦每天要開1小時的車送媽媽的ㄋㄟㄋㄟ到醫院給祐喝。」媽媽說完後,祐已經眼眶泛紅開始大哭,哭著說「我不要自己住在醫院保溫箱,我要媽媽一直在我身邊,不要讓媽媽離開我。」後來媽媽花了好多時間解釋和保證媽媽以後都會在祐身邊,才讓祐心情平復停止大哭。

 

今天媽媽和阿嬤帶雙寶到新生里活動中心試上體能課,對雙寶而言外出上課就會直接連想到台藝大,因為離家最近,所以台藝大絕對是媽媽的首選上課地點,媽媽也不願意換兩次車到遙遠的新生里活動中心上課,但是媽媽也很納悶為什麼台藝大招生那麼困難,開班的門檻很低只有5個孩子就開班,但是最後還是沒開成,所以媽媽只好大老遠的跑到新生里看看上課環境和上課狀況,本來今天因為有其他孩子請假,所以主辦人願意讓祐一起上課,但是祐卻只願意坐在門口看老師上課,媽媽當然是尊重祐的決定,陪著祐ㄧ起坐在門口看。

 

這時有位媽媽騎著機車胸前揹著一個4-5個月大的小baby,後面載著一個4歲的女兒來上課,這位媽媽將機車停在巷子中間,請女兒先下車進教室上課,但是這位媽媽忘了女兒和自己身上綁著的圍巾還沒解下,而且巷子中間來往的車子也不少,女兒腳不夠長要自己下車有一些的困難和危險,揹在身上的小baby看起來身體是傾斜的,因為脖子還沒硬頭整個往外倒,雞婆的祐祐媽媽看到後趕緊跑上去幫忙解開圍巾抱小女孩下車,這時祐在活動中心門口看到媽媽匆忙跑出來也跟著想追出來,但是車來來去去被媽媽和阿嬤制止,祐開始放聲大哭,媽媽有點神經大條不知道祐為什麼要哭,就先趕快帶小女孩到活動中心,然後抱著祐安撫祐也問問到底怎麼了。

 

祐哭不停也說不出話,阿嬤跟媽媽說祐看到祐祐媽媽去抱其他的孩子在吃醋,並提醒祐祐媽媽這種狀況最好是帶祐一起過去幫忙,祐才不會覺得媽媽突然跑走不見了,原來是這個原因,媽媽終於懂了,所以趕快先跟祐道歉,並且跟祐說媽媽當時很緊張所以沒想到要帶祐一起過去幫小女孩的忙,下次媽媽一定會記得帶著祐一起過去幫忙,祐聽到媽媽這些話才停止大哭,因為媽媽還是希望祐可以一起上課,所以會不時的問祐想不想一起去上課玩遊戲,但是祐都堅持只要坐著看,即使祐也同意上課很好玩,看其他孩子們玩祐還會不時的露出笑容,但是就是非常的肯定只願意在旁邊看,媽媽了解祐的個性,需要較長時間的觀察和適應,所以媽媽不勉強而是安靜的陪伴在祐身邊一起看老師帶著孩子們上課遊戲。

 

睡前母子三人躺在床上,祐想起白天發生的事,再次詢問媽媽為什麼要去幫小女孩的忙?為什麼當時沒有帶祐一起去幫忙?祐說以後都不准媽媽去幫別人的忙,媽媽只能在祐祐的身邊照顧祐祐和均均,祐也詢問媽媽還記得有一天晚上祐做夢夢見媽媽不見了,所以早上醒來之後一直大哭這件事嗎?媽媽說媽媽記得,而且跟祐保證媽媽不會不見,因為媽媽很愛祐和均兩個寶貝。

 

為了解開祐的心結,媽媽引導祐一起回想白天的情形,讓祐理解當時那位媽媽和小女孩的狀況,媽媽分析當時媽媽看到的危險畫面,還有媽媽覺得機車上的媽媽和小女孩需要我們的幫忙,這些祐都表示認同,後來媽媽舉了各種例子先讓祐理解幫助別人和得到別人的幫助都會讓自己覺得很快樂,以及願意幫助別人的人是善良的人,並詢問祐喜不喜歡幫助需要幫助的人,祐說喜歡,接著媽媽詢問祐下次願不願意和媽媽一起去幫助需要幫助的人,祐說願意,最後祐才對白天發生的事比較釋懷,媽媽很清楚白天只要發生任何讓祐想不通或是覺得心裡不舒服沒解開心結的事,祐晚上睡覺會睡得很不好,嚴重時還會做噩夢哭醒或是不停的說夢話,媽媽覺得身心的健康和快樂比任何的學習都要耗費更多的心思來引導孩子理解,結論是當媽真的是人生的大考驗。

  

 

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