陪伴孩子的甜美時刻

學習找不同和數數 (2012.10.27紀錄，祐3Y8M、均1Y8M)

祐在3歲的時候媽媽買了兩本找不同的小書，祐只對圖案裡的故事內容感興趣，所以會一直追問為什麼，然後自己幫圖案裡的內容想了一個小故事，但是要他從兩張圖中去找不同，他看也不看只說不知道就跑走了，後來媽媽就再也沒拿那兩本找不同的書給他看。

不過偶爾在玩國語週刊幼幼版的練習本時會玩到1~2個找不同的題目，祐ㄧ開始因為沒耐心仔細看，所以也會敷衍的說不知道找不到，不過媽媽發現開始玩邏輯教具後，祐的觀察力有明顯進步，比較能靜下心來仔細的看圖畫找答案，所以後來再遇到找不同的題目時，祐不但不排斥而且還可以從5個不同中自己找到2~3個，剩下的經過媽媽的引導也都可以順利的找到正確的答案。

上禮拜的某一天均突然從櫃子裡翻出了找不同的書，這次媽媽也是像平常一樣念，祐也湊過來看，後來媽媽請祐找找看哪5 個地方不同，祐很認真仔細的看了一會兒，然後一次說出了2-3個不同的地方，有時候5個地方祐都可以自己找出來，而且還很有耐心的玩了3 個題目，看著孩子的一點點小進步，當媽的都會覺得很欣慰很滿足，在陪伴孩子的過程我覺得等待的時間很重要，每個孩子都需要媽媽耐心的等待那個最合適的時間到來。

數數也是祐在今年8月開始刻意學習要他自己去把數量數正確，但是在玩邏輯教具時，媽媽發現只要遇到要他仔細數數的題目他都會很敷衍的亂數，所以媽媽只好先跳過這些題目，然後雖然不特意的讓他學數數卻很故意的製造讓他數數的機會，因為媽媽會在遊戲中或生活中偷偷的把數數的一些概念加進去，例如在球池玩撈魚遊戲，玩串珠遊戲、玩積木，都可以故意把數量帶進去，在生活中也是，媽媽會故意說「祐這裡有3片蘋果都給你吃可以嗎？」祐會說「太多了我吃不完，我吃兩片就好了，剩下的一片你幫我吃掉。」或是祐用很多小車車一台接一台接在一起變成一列長長的火車，媽媽會對祐說「祐你的火車怎麼那麼長那麼漂亮阿，你的火車有幾個車廂阿。」祐就會開始得意的數1、2、3......，有一天均拿著玩具然後對著媽媽說「這1個送給媽媽、這2個送給均均」，連均也在這樣的環境中學會數數，真是太神奇了。

今天在喝完喜宴回家的車上，祐突然說我來數數看今天拿了幾顆氣球，自己就開始數1、2、3......，祐數量都數正確喔！然後媽媽就問「怎麼會有那麼多顆氣球呢？」祐就開始說「因為有2顆是祐祐的、有2顆是均均的、後來有一個大哥哥又給了我2顆，所以就有6顆氣球了阿。」媽媽每天都會利用各種機會跟雙寶對話，從雙寶一出生還不會回話的時候，媽媽就很愛一直對著雙寶說話，媽媽發現雙寶大概是因為這樣所以都是1歲多就超會說話了，而且因為媽媽很愛問，也可以訓練雙寶的思考能力和應答的能力。