陪伴孩子的甜美時刻

力豆教具學習設計

主要教具：時鐘(1)

內容物：時鐘1個

學習項目：學習看時鐘

複習項目：1.學習看時鐘、2.學習時間概念、3.複習時間的前後順序概念

遊戲時間：15分鐘

學習內容設計：

1.這週開始書房的小書桌擺上一個力豆教具-時鐘，會在這個階段讓雙寶認識看時鐘是因為祐常會問現在爸爸去上班了嗎？阿嬤幾點會來我們家？幾點可以看電視？所以媽媽決定每天都讓祐看一看轉一轉時鐘。

2.每天開始上課或是上課結束後媽媽會拿起時鐘，媽媽先教雙寶認識長針和短針，並跟雙寶說短針又叫做時針，長針又叫做分針，時間是一直往前走的，不會停止也無法倒退，時間過了就無法再回來。

3.媽媽轉動長針讓雙寶看看轉動長針時短針也會跟著移動，並跟雙寶說明每天的時間就是這樣一分一秒慢慢過去的，接著讓雙寶也轉轉看，要不斷的提醒雙寶只能轉動長針不要去轉短針，而且只能往前轉不能往後轉，轉2-3天之後雙寶就記得時鐘運轉的規則。

4.了解時鐘運轉的規則後，媽媽先轉一圈讓雙寶看，媽媽邊轉會邊說明每一個時間點我們每天都做了哪些事情，例如：7點媽媽和雙寶起床，開始洗臉、喝水、尿尿、準備下樓吃早餐，8點媽媽準備好早餐和雙寶一起吃早餐，9點回到三樓上課.............，從早到晚每一個時間點我們做了些什麼事，媽媽都會引導雙寶一起去回想，有時候會反問雙寶，幾點才可以看電視，雙寶會回答「11點，阿嬤來的時候才可以看電視。」

5.媽媽轉完後，再由雙寶輪流一人轉一次，每轉到一個時間點我們就會一起說出這個時間點要做哪些事情，經過每天反覆的轉時鐘看時鐘，現在雙寶偶爾會望著時鐘說「已經5點了，爸爸要下班回家吃飯了」，有時候可以準確的說出正確的時間，但是只會說出時針的時間，分針媽媽覺得比較難，所以打算以後再慢慢教雙寶認識。

6.有時候媽媽也會帶入前兩週學的時間前後順序的概念，媽媽會問雙寶睡覺前要先做哪些事情，祐會說「要先吃飯、洗澡、唸書、玩遊戲、刷牙、尿尿」，祐幾乎可以完全正確的說出每個事件的前後順序。

7.媽媽喜歡將學習落實在日常生活中，所以媽媽陪伴雙寶的學習是無所不在的，例如在客廳玩玩具時，祐會說「媽媽我想看電視」，媽媽會請祐看一下牆上的時鐘，並且問祐「現在是幾點？看電視的時間到了嗎？」祐常看完時鐘會說「不知道」或是隨便說一個時間，這時媽媽就會指著時鐘跟祐說現在短針在哪個位置，長針在哪個位置，所以現在是幾點幾分，距離看電視的時間還有多久。