陪伴孩子的甜美時刻

摘自-人本自然《迷宮裡的孩子──你也可以為孩子找到學習障礙的出口》

不要怕發現孩子的問題，你應該怕的是，不知道孩子的問題在哪裡？不知如何引導他？他的不斷犯錯，也才能讓家長知道他的問題，能讓他在錯誤中學習，不斷修正自己。

家長看到孩子犯錯時，切記「不教而罵」，常有些急性的父母一看到孩子不會或做錯時，就劈哩啪啦開罵，結果孩子變得畏縮退避或情緒反彈，最後還是沒學會該怎麼做。

若是孩子的學業成績不佳，又被迫拚命贏取高分，孩子在不停地面對失敗與挫折中，一定很快會失去信心及學習意願；要是到了孩子對一切心灰意冷、提不起勁的時候，可能就得耗費更大的心力，才能喚起孩子的學習意願。

所以孩子功課不好，除了要找出問題之外，還要想辦法提升他整體的能力，而這個能力包括觀察能力、對事物的好奇心、學習動力、生活上自我管理能力、對問題反應及解決的能力、欣賞藝術及欣賞別人優點的能力，以及人與人之間的應對能力，有了這些能力，孩子雖然學業成績不夠亮眼，對他往後的學習能力應該是沒有問題的。

興趣就是優勢，就是開發潛能的鑰匙，能引導孩子創造屬於自己的一片天，千萬不能忽略它，不要等到有一天孩子對什麼事物都沒興趣、提不起勁的時候再來後悔。如果能讓孩子在興趣中找到成就感與自信心，就能擁有較正向且穩定的情緒，也會讓他有學習的動力，並且願意慢慢將比較弱的部份給補足。

迷宮裡的孩子──你也可以為孩子找到學習障礙的出口

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